高一理B 蓝以彤、高一纯商C 陈孜彧 联合报道
感谢苏冠宇同学提供照片

         为配合我校一年一度的国文周,高一理科及纯商的同学于2026年4月18日(星期六)的多元学习日进行了国文周活动——Pembentangan Wayang Kulit。活动伊始,老师讲解该项目评量分数作为导入,即同学们根据该皮影戏偶角色所拥有的语调、呈现方式以及角色设计等。

(图一:同学制作的皮影戏偶角色)

         在正式开始前,老师先是给5分钟的准备时间让同学们调整以及分配工作。呈现
前,同学们先是介绍自己组内所呈现的角色以及角色服装上所包含的图样和颜色,故事标题和道德价值观。过程中,同学们会以标准的音调念旁白,有的同学则会以有趣的方式呈现,如根据该角色的声音和情绪来呈现及调整语调。

(图二:正在呈现的同学)

         不仅如此,负责调整皮影角色的同学也会跟着故事情节和该角色的情绪变化调整角色动作。故事内容设计得有趣,呈现的同学们互动性高,使呈现的故事情节十分生动。之后,老师都会针对呈现内容提出相关问题好让同学们更能理解道德价值观,借此锻炼同学们的口语表达能力。

(图三:同学通过创意的方式呈现)

         呈现完毕后,老师会对同学们的表现作总结并提出与呈现内容相关的问题,例如呈现里的价值观、皮影戏偶选角以及皮影戏偶角色设计灵感来源等问题。这项活动不仅是文化的传承,亦是让同学们深入了解友族传统文化的契机。