初二善五 萧永豪,初二德二 林子谦 联合报道 (感谢摄影组提供照片)

          为了加强同学们对于马来西亚华文教育发展的认识,我校于7月8日,10日以及11日的第二次下课在A栋底楼举办了主题为“一站一文化,转战见真知!”的转战游戏。

          游戏开始前,学生需跟站长取一张集章卡。同学们需要完成各自站点的任务,集齐五个印章后即可到礼品站换取小礼物。礼品站的礼物包括了精美贴纸,华教人物锁匙圈及文件夹。

(图一:精美奖品)

          第一个站点是“华教记忆大挑战”,由工委将卡片秩序打乱后,同学们需同时翻开两张卡片。若翻开的卡片相同,便可获得一分。同学们需在一分钟内累积五分就可获得该站点的印章。游戏期间,同学们也对华教英雄,如族魂林连玉老师,华教园丁莫泰熙老师,陈家杰老师等有了新的认识。

(图二:学生玩“华教记忆挑战”游戏)

          接着,第二个站点是“线线相连乒乓趣”,此游戏不仅考验学生对华教的知识,也考验学生对力度的控制。游戏需要两个学生将乒乓球弹进鸡蛋托内,并连成一条直线即可获得印章。若有一个人连成直线,另外一位学生便需回答关于华教的两个问题才可获得印章。在这种欢乐的氛围中,同学们也玩的不亦乐乎。

(图三:学生玩“线线相连乒乓趣”游戏)

          除此之外,华文组也精心设计了主题为“枝叶相伴,影像留情”的打卡墙供学生打卡。在工委的们努力宣传下,许多学生也被独特的华教设计吸引了眼球。对学生而言,这张照片不仅仅是对工委们的肯定,也是华教周的独特回忆。

(图四:筹委进行宣传)

          来到了第三个站点,华教周自然少不了汉字的游戏。因此,这个站点的主题也名为“玩转汉字,乐在华教”。同学们须在一分钟内填写答案进去所提供的塑封卡片格子里。若在一分钟内回答不到需重新开始。最后,“拼贴时光碎片,共绘华教长卷”站点,同学们需在一分钟内把拼图拼好并且说出该拼图上的华教历史人物或场所的名字。

(图五:学生们玩汉字游戏的照片)

(图六:同学们玩拼图游戏的照片)

          最后的最后,感谢同学们的精心策划,给每一位学生有机会了解到华教的意义。在此,希望同学们都可以从中对我国的华文教育发展历史有更进一步的了解,了解我们华文教育的根源,支持华教!