高二文商B 朱梓源，张柔宣 联合报道
（感谢摄影组提供照片）
软技能的掌握，对于二十一世纪的学生至关重要，因为这不仅能提升学生未来在职场中的竞争力，还能增强应对复杂环境和挑战的能力，从而在快速发展的世界中取得卓越成就。
为了提升高二学生软技能的掌握，我校教务处特邀马来西亚拉曼大学叶俊杰教授（Ir.Ts.Dr Yip Chun Chieh）于8月10日的自主学习日在B603课室进行“Build & Present a Straw Building DCI”工作坊。作为此次活动的主讲人，叶教授为学生们详细介绍了工作坊的任务，即利用吸管建造一座高层建筑，并提供了建筑设计图供学生参考。
在活动中，为了促进学生软技能的发展，叶教授让参与者自行组成五人一组，并选出组内的队长。队长的职责是合理分配组员的工作任务，如测量、切割、连接以及协调，以期在最短的时间内完成建筑的制作。在开始的阶段，各组处于探索状态，学生们共同构思建筑设计。学生们对这项任务表现出浓厚的兴趣，积极地分配任务，力求以最快速度建造出由两栋高楼组成的建筑物。
学生们正在积极利用吸管建造建筑物
各组展现了高度的团队合作能力，如同紧密连接吸管的胶带一样，组员们分工合作，共同完成了这项具有挑战性的任务。遇到瓶颈时，教授与助理们也在旁提供指导与建议，帮助学生们克服难题。
这场工作坊体现“众人拾柴火焰高”的精神。在合作的过程中，学生们不仅展现了出色的协作能力，还通过任务进行自我探索的能力。他们在面对挑战时，不断尝试、不气馁、调整策略，发掘出各自的潜力与长处，进而提升解决问题能力与创新思维。随着活动接近尾声，各组纷纷交出自己的作品，展现出团队协作与自我探索的丰硕成果。
拉曼大学教授与助理和在场的学生们拍摄大合照