由马来西亚全球产学研创协会、UAiTED 及中原大学联合主办的《2025年全球中學生專題探究競賽》已于6月21日圆满落幕。来自马来西亚吉隆坡坤成中学的参赛团队,凭借出色的研究专题《减少学校碳足迹——学校层面的碳排放来源和可行的减碳策略》,荣获本届比赛的佳作奖,表现备受瞩目。

该团队由三位同学——陈莉叶、谭恩熙、郑珈琦组成,并由经验丰富的符巧玉老师担任指导教师。在数百件作品中脱颖而出,不仅展现了他们对环保议题的深切关注,也凸显了其在科学探究与团队协作方面的优秀能力。

本届竞赛共吸引来自台湾与马来西亚的45所高中、335位学生参与,投稿作品涵盖环境、科技、社会等多个领域。坤成中学团队从1月开始筹备,历经数月的研究与准备,于6月21日在线上复赛中以清晰有条理的简报及沉着应对评审提问的能力,赢得评审团的肯定。

                                               (陈莉叶、谭恩熙、郑珈琦三位同学参加线上复赛的情景)

指导老师符巧玉表示:“同学们在准备过程中展现出高度的责任感与求知欲,能在激烈的竞争中获得佳作奖,是对她们努力最好的肯定。”她也鼓励更多学生勇敢参与此类国际平台,拓展视野。

此次获奖,不仅是对学生在环境议题研究能力的认可,也突显坤成中学在推动可持续教育和培养国际化人才方面的坚持与成就。