高三文商B 陈俐恩，高二纯商A 陈塏蒽 联合报道

梁日劲老师在多元评量分享会里分享华文组教学特色。他表示华文科的教学活动占总分的15巴仙。其中有课文朗读、中华文化教学活动以及Padlet教学活动等。

课文朗读

课文朗读的进行方式是老师为学生进行课文抽签，决定朗读课文后，由学生拍摄朗读影片。学生可自行为自己的朗读添加背景音乐、字幕以及插图等，让整体影片变得更加生动。他也说明华文组老师将会以学生的朗诵及后期制作表现进行评分。完好的朗读影片也将会在课前播放，让其他学生观赏。由于此活动是由华文组和图书馆相互配合，图书馆也将在面子书上分享较好的朗读影片。通过此活动，学生也会更好地利用课后时间，培养自身的朗读技巧及视频制作等的能力。

中华文化教学活动

此活动可分为个人及多人组，活动将促进学生对于节日文化的认识，也提升学生的分析、评价以及创造思维能力。学生可通过题目去了解其文化，利用手写表格或制作影片去表达，解释节日的含义。歌曲、童谣、乡曲及方言都可以是此活动的表达方式。

Padlet教学

此活动构思主要是引导学生进行课前导入，让学生可通过找资料更深入地了解学习章节，也通过Padlet的方式让学生进行分享与相互借鉴。通过此活动，学生将学会利用自我创作来论述自身的想法，提升自身的作文，也强调了互评交流的重要性。