初二真二 王妤萱、初三真一 邱晓钰 联合报道
（感谢摄影组提供照片）
为了让同学们更深入了解急救知识，本校圣约翰救伤队（St. John Ambulance）于三月14日多元学习日为初三同学准备了一堂急救课。本次急救教学内容涵盖伤口处理及骨折急救等相关知识，让同学们对基本的急救技能有更全面的认识。
在伤口处理（Wound Management）的教学环节中，讲解员们耐心地向同学们讲解伤口的定义及种类，包括切伤、划伤、瘀伤、擦伤、刺伤以及枪伤等。与此同时，讲解员们也亲自示范不同伤口的正确处理方式及步骤。例如，在处理切伤时，应先进行止血，再清洁伤口，最后进行适当包扎，以避免伤口受到感染。
（图一：讲解员正在向同学们解释伤口的定义）
在讲解过程中，讲解员会在每个重点内容后向同学们抛出问题，引导大家进行思考，从而增强课堂的互动性。
（图二：同学们积极回答讲解员的问题）
在骨折急救的教学环节中，讲解员向同学们介绍了骨折的定义及其常见原因。讲解员指出，骨折通常发生在跌倒时，人们习惯用手支撑地面，导致骨头承受过大的压力，从而造成骨头断裂或移位。此外，讲解员也讲解了骨折的常见症状，例如受伤部位出现长短不一的情况，或出现瘀伤及肿胀等现象，以帮助同学们在紧急情况下初步判断伤势。
随后，讲解员进一步介绍骨折的种类，包括开放性骨折、闭合性骨折、旁弯骨折以及粉碎性骨折，让同学们对不同类型的骨折有更清晰的认识。讲解员也提到，若关节发生脱臼，同样需要及时进行适当的固定与处理。在讲解急救方法时，讲解员也现场示范了多种包扎及固定方式。例如，在手部骨折或关节脱臼时，可使用 Large Arm Sling 或 Elevation Sling 进行固定与支撑；若是腿部骨折，则需要使用适当的方法固定受伤部位，以减少移动，避免伤势进一步恶化。
