高二理G 陈芓颐、高二理E 谢瑾乐 联合报道
感谢摄影组提供照片

          为了让高二理科班的同学们更深入了解关于理财与消费，本校于4月19日的多元学习日在各班举办数学学习与评量活动。本次活动由各班数学老师进班详细讲解了关于（Consumer Mathematics: Financial Manangement）这个章节的内容，包括日常开支管理、预算规划以及如何合理分配资金等。

（图一：同学们讨论的照片）

          其中，SMART 原则（S-Specific 具体，M-Measurable 可衡量，A-Attainable 可达成，R-Realistic 实际的，T-Time-bound 有时限）是在设定财务目标中不可或缺的一环，缺少其中一项都会导致最终不能完成目标。此外，如何构造个人财务规划表也是一门学问，通过规划表，学生们可以了解到固定开支（fixed expenses）和变动开支（variable expenses) 的区别，更容易地减少不必要的开支。

          老师讲解结束后，同学们以两人一组的形式，用大约45分钟完成一份相关练习。在合作过程中，双方的讨论不仅加深了对知识的理解，也培养了合作能力。

（图二：同学们认真完成任务）

          除了这项课后练习，老师也布置了一项延伸任务，让同学们选择一所理想大学及课程，并计算相关的费用及开支，包括学费、生活费等。目的主要是为了让学生提前为未来的学习生涯准备好理财与规划能力。高二理A 的熊嘉霓同学在完成任务后表示，这次的活动不仅让她学会了如何管理财务，更明确了当下的奋斗目标，以更积极的态度迎接未来的挑战。

（图三：同学们的合影）

          通过本次活动，同学们不仅对这个章节有进一步的了解，也学会掌握财务管理。虽然本次的活动形式简单，但内容充实，让同学们在学习中获得了实用的知识。