【自主学习日】“我的生涯，我做主”生涯规划讲座

马宏衔（高一理F）、苏子铭（初三A）、宋远远（初一E）联合报道

2月22日（星期六），令人期待的自主学习日又来啦！在本次活动里，初三级的同学们被安排进入大讲堂聆听一场名为《我的生涯，我做主》的生涯规划讲座。这一次，本校荣幸邀请到了从槟城远道而来的陈宝玲老师到访本校为我们带来这一次精彩绝伦，知识点丰富的讲座。

陈老师从小就立志成为一名义工，但毕业后的她选择当一名灵魂工程师。期间，为了进一步达成她的愿望，她不惜远道飞往泰国北部从事义务老师的工作，教导山区孩童读书写字。在她漫长的职业生涯里，她曾经前往英国半工游，顺道体验国外的生活。就在这一系列的生活经历中，她意识到自己的梦想其实还是离自己很远，所以潇洒的她当机立断，做了一个退出职业路，迈向义工工作的决定。事实证明，她的坚持和努力并没有功亏一篑，而是带领她成为了马来西亚注册及执证心理辅导员和卡比典心灵成长工作室的执行总监。

 一大清早，睡眼惺忪的同学们就已经排好队步入大讲堂等候讲座开始。在自我介绍的当儿，陈老师也不忘以悠闲自在的方式与同学们互动，全场顿时变得闹腾起来，是同学们在课余时间释放自我的时机。为了帮助本校初三同学寻找未来的方向，陈老师专门向初三同学分享何为生涯。经过陈老师的一番介绍后，我们得出一个总结：

‘它’是未来，是人生的断崖，同时也是一段没有尽头的路程。为了更好地选择适合自己的下一步，同学们必须对各科有明确的了解以及相当的兴趣和经验。同时，陈老师也劝勉同学们应该拥有做生涯规划的意识，不然再怎么地努力终究会感到迷惘。初三的同学们可根据生涯金字塔以及利用生涯辅导模式来评价及分析自己在规划生涯的类型，从而得出自己擅长的思考模式。正如陈老师所言，人在每一个早上都在做选择，每天都在规划今日必须做的事，同时也在不停地积累人生的经验，努力塑造一个更美好的未来。

期间，陈老师也分享了几位名人的故事，分别影射不同的处境。1、王力宏：他的家庭成员几乎都是从事医学行业的，但热爱音乐的他，不惜努力凑钱购买乐器，在家极力自学，最终成为一名专业的音乐人。2、周杰伦：他的妈妈是一位专业的美术老师，他从小就被妈妈发掘出对音乐的才华，经过妈妈的一番栽培，最终同样也成为了一名成功的音乐人。3、林BIG咏：他是来自马来西亚砂拉越的一名网红，他从小就热衷于摄影，在他中学生涯结束后，为梦想而奋斗的他最终成为了一名家喻户晓的网红和摄影师。从这些故事看上来，看似就是单纯靠努力就会有收获。其实，只要我们再深入去分析，他们的共同点是：完成一件件事总会有个推动力，不管是内在或外在，只要是能够带领你向前走的，都是你最应该珍惜的。

陈老师曾经在英国半工游的时候参加过一场马拉松跑。参与这场马拉松的都是运动健将们，一心想挑战自我的陈老师为了争取参加的资格，刚到英国，人生路不熟的她以1500英镑为目标，极力向外人筹钱以让她成功参加这场马拉松。虽然最后陈老师筹不足1500英镑，但她还是成功被主办单位接受，参加这张40公里的马拉松跑。在跑的过程中，她曾经想过要放弃，但面对众人的鼓舞，她坚持跑到了重点，最后以5小时55分钟13秒的记录冲线了。也许我们在彷徨无助的时候会想要放弃，但坚持下去总会看见天亮后的曙光。

不仅如此，陈老师也向初三的同学们分享了生涯的重要性。 她告诉大家每个人的人生路都是独一无二的，都会有自己的精彩之处。对此，她放映了一出日本某马拉松活动的宣传广告——人生路各自精彩，建议在面对人生道路上选择困难的群众能看透影片中的各个细节，它们都是在叙述不同职业的人也有一片天的缩影。同时， 陈老师也在此分享了懒蚂蚁效应。这个效应讲的是比较注重环境改变的人，因此时刻的勤劳与偶尔的懒散是相辅相成的，付出99%的努力，会得到100%的成果，剩下的1%留给懂得随机应变的自己。另外， 陈老师也提到了探索兴趣，规划兴趣，以及耕耘兴趣这三个步骤， 让同学们明白一个道理“目的地不管远在何方，到不到达其实并不重要，重要的却是在全力向终点奔驰的当下，享受迎风而来的快感”。

最后，陈老师呼吁大家必须保持积极向上、诚实、思维开放、勇于挑战、 坚持以及互相学习的态度。正所谓“态度决定人生高度”，想要爬得更高就必须拥有积极向上的心态。她还建议同学们先找出自己最想做的事， 了解自己的兴趣和专长再做选择，做到“知己知彼”，才能百战百胜， 因为人生是一条带着对自己人生的好奇不断探索与选择的道路。切记，选你所爱，爱你所选！成为一位懂得为自己生活买单的人是我们一生的宿命，要学会珍惜当下，珍惜我们年少的时光！